お役立ちコラム

障害のある方の就労に関する基礎知識から、働き方や職場選びのポイント、制度やサポート情報まで。
フラカラでは、就労支援に役立つさまざまなテーマのコラムをお届けしています。

就労支援

公開日：2026.08.26 更新日：2026.08.26

放課後等デイサービスの「児童発達支援管理責任者（児発管）」とは？仕事内容・必要な資格・やりがいを徹底解説

放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者（児発管）について徹底解説。個別支援計画の作成を中心とした仕事内容、資格取得に必要な実務経験や研修の流れ、平均年収、やりがい・大変さまで詳しく紹介します。保育士や看護師など経歴別の必要年数や向いている人の特徴もわかり、児発管を目指す方に役立つ情報が満載です。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 職員向け
タグ：
- # 児童発達支援管理責任者
- # 放課後等デイサービス
障がいについて

公開日：2026.08.24 更新日：2026.08.24

大人の発達グレーゾーン｜就職・転職で特性をオープンにするか？クローズにするか？決断基準を徹底解説

発達障害グレーゾーンの方向けに、就職・転職で特性をオープンにするかクローズにするかの決断基準を解説。セミオープンという第三の選択肢や5つの判断軸、面接での伝え方、頼れる支援機関まで、確定診断がないからこそ悩む方に向けて具体的な対処法を紹介します。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 利用者向け
タグ：
- # 発達障害
- # 障害者雇用
就労支援

公開日：2026.08.21 更新日：2026.08.21

放課後等デイサービスと学童保育はどっちがいい？違い・料金・選び方の基準を徹底解説

放課後等デイサービスと学童保育の違いを、目的・利用条件・支援内容・スタッフ体制・料金・利用時間などの項目別に徹底比較。放課後等デイサービスは個別支援計画に基づく療育の場、学童保育は生活と見守りの場という決定的な違いがあります。併用の可否やメリット・デメリット、後悔しない選び方の判断基準まで詳しく解説します。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 利用者向け
タグ：
- # 学童保育
- # 放課後等デイサービス
障がいについて

公開日：2026.08.19 更新日：2026.08.19

【これって発達の遅れ？】保育園で「グレーゾーン」と言われたら。親が最初に知っておくべき相談先と心の整理術

保育園で「グレーゾーン」と言われたら、まず何をすべき？保健センターや児童発達支援センターなどの相談先一覧、発達相談から療育開始までの流れ、親の心の整理術をわかりやすく解説。「認めたくない」気持ちとの向き合い方や早期相談が大切な理由も紹介。グレーゾーンの正しい意味を知り、子どもに合った関わり方を見つける第一歩を踏み出しましょう。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 利用者向け
タグ：
- # グレーゾーン
- # 発達障害
就労支援

公開日：2026.08.17 更新日：2026.08.17

身体的虐待だけではない──データが示す「心理的虐待」「ネグレクト」の増加と、福祉現場の麻痺した感覚

障害者福祉施設での虐待認定件数の約半数に心理的虐待が含まれ、ネグレクトも深刻化しています。本記事では最新データをもとに、身体的虐待だけでは見えない虐待の実態、現場の感覚が麻痺する構造的要因、当事者が声を上げられない背景を解説。制度と意識の両面から現場を変えるための具体策を紹介します。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 職員向け
タグ：
- # ネグレクト
- # 虐待
法律・制度

公開日：2026.08.14 更新日：2026.08.17

ケアマネジャーとどう違う？障害福祉の要「相談支援専門員」が必要な理由と、相性の良い担当者の見極め方

相談支援専門員とケアマネジャーの違いを給付管理・根拠法・計画書など5つの視点で徹底比較。障害福祉における相談支援専門員の役割やセルフプランとの差、相性の良い担当者を見極める7つのチェックポイント、合わないと感じたときの変更手順や対処法まで詳しく解説します。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 利用者向け
タグ：
- # ケアマネジャー
- # 相談支援専門員
障がいについて

公開日：2026.08.12 更新日：2026.08.12

「何度言ったらわかるの？」をゼロにする。自閉症児のためのTEACCH（ティーチ）流・おうちの構造化ガイド

「何度言ったらわかるの？」が口癖になっていませんか？ASD児が口頭指示で動けないのはわがままではなく、脳の処理スタイルの違いが原因です。本記事ではTEACCH流・構造化の4つの柱をもとに、朝の支度や片づけなど場面別の実践レシピ、100均で作れる絵カードやスケジュールボードの作り方、うまくいかないときの立て直し方まで丁寧に解説します。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 利用者向け
タグ：
- # ASD
- # 構造化
障がいについて

公開日：2026.08.10 更新日：2026.08.19

言葉で意思を伝えられない障害者の「終末期ケア」｜本人の『最善の利益』をチームで導き出す方法

言葉で意思を伝えられない障害者の終末期ケアにおいて、本人の「最善の利益」をチームで導き出す方法を解説。非言語的サインの観察・記録、多職種カンファレンスの実践手順、国内ガイドラインの活用法、成年後見人・家族の有無に応じた意思決定の進め方、支援者自身のケアまで、現場で求められる具体的なアプローチを網羅的に紹介します。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 利用者向け
タグ：
- # 最善の利益
- # 終末期ケア
障がいについて

公開日：2026.08.07 更新日：2026.08.18

重度障害のある我が子の「最期」をどこで、どう看取るか──選択肢と心の準備

重度障害のある我が子の終末期をどこで、どう看取るか。病院・施設・自宅それぞれの特徴や選び方のポイント、ACP（人生会議）の進め方、使える助成制度、親自身の心のケアまで詳しく解説。家族で話し合いを始めるきっかけとなる情報をまとめました。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 利用者向け
タグ：
- # 看取り
- # 重度障害
就労支援

公開日：2026.08.05 更新日：2026.08.18

【施設向け】どこからが「障害者虐待」になる？不適切なケアの境界線と、組織で取り組む再発防止策

障害者虐待防止法が定める虐待の定義と5類型、不適切なケアとの境界線を具体例で解説。現場で迷いやすいグレーゾーンの判断基準や、早期発見のチェックポイント、通報義務と初動対応、組織で取り組む再発防止策まで、施設の管理者・職員が押さえるべきポイントを網羅的に紹介します。

著者：フラカラ編集部
対象：
- 職員向け
タグ：
- # 不適切なケア
- # 障害者虐待